书目详细信息
： 基于全纳教育视角的特殊教育师资培养研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5623-7409-1:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 440000 |
| 题名责任者项： | 基于全纳教育视角的特殊教育师资培养研究/.李秀娟著 |
| 出版发行项： | 广州:,华南理工大学出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 199页:;+25cm |
| 一般附注： | ISLI |
| 提要文摘： | 本书基于全纳教育视角，采用理想典型这一理论工具，对我国特殊教育的发展情况进行分析，从特殊教育师资的培养目标、培养课程、培养机构和培养政策四个维度展开论述，选取公开、有效的资料提炼核心要素，构建了一个特殊教育师资培养的理想典型，以期推近特殊教育事业的发展。 |
| 题名主题： | 特殊教育 师资培养 研究 中国 |
| 索书号： | G769.2/L43 |
| 中图分类： | G769.2 |
| 个人名称等同： | 李秀娟, 著 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20240130 |