| ISBN/价格: | 978-7-312-05544-7:CNY59.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 340000 |
| 题名责任者项: | 社会语境中的公众科学素养测评研究/.陈发俊著 |
| 出版发行项: | 合肥:,中国科学技术大学出版社:,2023 |
| 载体形态项: | 182页:;+图:;+24cm |
| 相关题名附注: | 英文并列题名取自封面 |
| 提要文摘: | 本书作者立足于科学社会学视角,运用社会语境分析方法,构建了公众科学素养测评的社会语境分析模型,阐释了社会语境变迁对公众科学素养测评宗旨、指标体系、问卷及问项等多方面的影响;立足于公众科学素养测评的社会语境分析模型,分析了我国公众科学素养测评存在的问题,并提出了改进我国公众科学素养测评的相关对策与建议;基于社会语境系统性视角,探讨了不同社会语境中公众科学素养的比较问题,指出公众科学素养水平国际比较或群体间比较的价值局限性;通过综合分析公众科学素养测评的历史数据,指出科学素养养成与公众个性特征之间存在关联性。 |
| 并列题名: | Study on measurement of public scientific literacy in social context eng |
| 题名主题: | 科学技术 民族心理素质 研究 中国 |
| 索书号: | G322/C42 |
| 中图分类: | G322 |
| 个人名称等同: | 陈发俊 著 |
| 记录来源: | CN 浙江省新华书店集团公司 20230313 |