书目详细信息
： 教育心理学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5191-3618-5:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教育心理学/.莫雷主编 |
| 版本项： | 第2版 |
| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 400页:;+24cm |
| 一般附注： | 普通高等教育精品教材 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 高等师范院校专业基础课教材 |
| 提要文摘： | 本书共分为13章, 即绪论、学习与学习理论、知识的学习、学习策略的学习、智力与创造力的培养、动作技能的学习、学习的迁移、品德的形成、影响学习的动机因素、影响学习的认知与人格因素、教学设计、课堂管理、教师心理。每章的写作体例包括内容摘要、学习目标、关键词、正文、主要结论与应用、学习评价、学术动态和参考文献。 |
| 题名主题： | 教育心理学 师范大学 教材 |
| 索书号： | G44/M62 |
| 中图分类： | G44 |
| 个人名称等同： | 莫雷 主编 |
| 个人名称次要： | 刘儒德 编写 |
| 个人名称次要： | 庞维国 编写 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20241104 |