书目详细信息
： 《面向学习的测评：一种系统的方法》百问
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5689-3910-2:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 500000 |
| 题名责任者项： | 《面向学习的测评：一种系统的方法》百问/.辜向东, 汪咏, 李玉龙编著 |
| 出版发行项： | 重庆:,重庆大学出版社:,2023 |
| 载体形态项： | [26], 217页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 重庆大学研究生教育教学改革重点项目“硕博共享双师型国际合作课程建设”(cqu230210) 重庆市研究生交叉学科导师团队“语言、认知与智能计算”建设项目(ydstd1923)和重庆大学中央高校基本科研业务费项目“大中小学校一体化外语教育研究与实践平台”(2023CDJSKPT06)的阶段性研究成果 |
| 提要文摘： | 本书共九章。第一章总体引介LOA，介绍了全书的编排结构，并着重介绍以“任务”为驱动的四个“世界”——“个人”“教育”“社会”“测评”。第二章主要探究LOA的发展源起，介绍了LOA在不同背景下的发展情况，并列举了一些面向学习的方法。第三章至第五章提出了LOA涉及的三个基本问题：什么是学习、什么是语言学习、要学习什么。第六章到第八章探讨了大规模测试在学习中的角色和LOA在课堂中扮演的角色，以及二者的结合问题。第九章阐述了全面实施LOA涉及的问题，如教育政策制定、形成性评价实践的经验教训、技术的关键作用等，以及实施LOA的大体步骤。 |
| 题名主题： | 教学评估 |
| 索书号： | G420/G65 |
| 中图分类： | G420 |
| 个人名称等同： | 辜向东 编著 |
| 个人名称等同： | 汪咏 编著 |
| 个人名称等同： | 李玉龙 编著 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20240131 |