书目详细信息
： 哲学通识教育的理念、历史与实践研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-305-18008-8:CNY42.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 320000 |
| 题名责任者项： | 哲学通识教育的理念、历史与实践研究/.张亮, 孙乐强主编 |
| 出版发行项： | 南京:,南京大学出版社:,2016 |
| 载体形态项： | 12, 360页:;+图:;+21cm |
| 一般附注： | 江苏省高校品牌专业建设工程一期项目成果 江苏省教育科学“十二五”规划课题结项成果 大学生素质教育专题研究课题结项成果 |
| 提要文摘： | 哲学的性质规定了哲学通识教育必然遵循一些共同的基本原则。面对未经过哲学专业训练的学生而言, 哲学通识教育首先应遵循“去魅”原则, 揭开哲学的神秘面纱, 让它易于近人。 |
| 并列题名： | General education in philosophy: concept, history and practice eng |
| 题名主题： | 教育哲学 通识教育 研究 |
| 索书号： | G40-02/Z32 |
| 中图分类： | G40-02 |
| 个人名称等同： | 张亮 主编 |
| 个人名称等同： | 孙乐强 主编 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20170407 |