书目详细信息
： A research of foreign language learners' academic delay of gratification, self-regulated learning an
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5766-1017-8:CNY102.00 |
|---|---|
| 作品语种： | eng |
| 出版国别： | CN 320000 |
| 题名责任者项： | A research of foreign language learners' academic delay of gratification, self-regulated learning and future time perspective/.张黎黎著 |
| 出版发行项： | 南京:,东南大学出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 196页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 全国教育科学规划资助一般项目(批准号: BBA170068)部分成果 |
| 提要文摘： | 本书从心理学和脑科学两个方面对中国外语学习者的学业延迟满足、自我调节学习、未来时间洞察力这三个对学生学业成就具有重要影响的因素进行研究：第一，本书从对学业延迟满足、自我调节学习、未来时间洞察力的概念和研究发展等情况进行了文献综述；第二，编制了学业延迟满足和自我调节学习策略的专用量表，并通过统计验证了量表的信度和效度；第三，调查并分析了三要素之间的相互关系，以及每个要素对外语学习者听说读写译五项成绩的影响；第四，通过对先前研究的汇总，归纳了学业延迟满足、自我调节学习和未来时间洞察力的神经机制；第五，根据对外语教师提出建议，并且针对学生的学习拖延行为提出了相关解决的对策。 |
| 并列题名： | 外语学习者学业延迟满足、自我调节学习与未来时间洞察力的研究 chi |
| 题名主题： | 外语 学习心理学 研究 英文 |
| 索书号： | H09/Z32.2 |
| 中图分类： | H09 |
| 个人名称等同： | 张黎黎 著 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20240227 |