ISBN/价格: | 978-7-5130-7854-2:CNY89.00 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 看见学习 看见成长/.观澜主编 |
出版发行项: | 北京:,知识产权出版社:,2022 |
载体形态项: | xxiii, 259页:;+图 (部分彩图):;+24cm |
提要文摘: | 本书汇集了在项目化学习实践探索中取得的重要成果。首先,它提出了一个基本设计框架,从项目的产生到具体实施过程和评价,形成了一个比较完整的操作模式。其次,它提供了宝贵的原创性实践案例,这为其他教师实施“项目化学习”提供了可资借鉴的实践经验。再次,它将项目与学生的生活经验紧密结合,由此使项目化学习富有教育意义。最后,它根据项目的需要,积极运用学生已经、正在或将要学习的学科知识,由此实现了生活与学科的融合,项目探究由此得以深化。 |
题名主题: | 活动课程 教学研究 |
索书号: | G423/G77 |
中图分类: | G423 |
个人名称等同: | 观澜 (女) 主编 |
记录来源: | CN 浙江省新华书店集团公司 20220504 |