书目详细信息
： 学习心理学:一线教师及其他教育专业人士的科学指南
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-115-61215-1:CNY118.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 学习心理学/.(美) 玛西·P. 德里斯科尔, 凯瑞·J· 伯纳著/.Marcy P. Driscoll, Kerry J. Burner/.窦卫霖译 |
| 出版发行项： | 北京:,人民邮电出版社:,2023.05 |
| 载体形态项： | 359页:;+图:;+26cm |
| 一般附注： | 普华心理 |
| 提要文摘： | 本书是关于学习与教学的一本专著, 它从心理学角度出发, 分析了学习的含义与特点, 介绍了有关学习的各种心理学理论 ; 同时也分析了教学的含义与特点, 介绍了有关教学的各种心理学理论, 并且从教与学的关系出发, 探讨了实践中如何将学习理论和教学理论相结合。这种结合对于提高学习质量和教学效果都十分有用。本版调整了整体结构, 修订并增加了大量的内容, 便于读者了解心理学及教学理论的最新发展与应用。书中每章开头的“开篇情景”与结尾的“反思性情景”, 能够帮助学习者理解和应用理论概念, 并建立起跨章节间的联系。 |
| 题名主题： | 学习心理学 |
| 索书号： | G442/D38 |
| 中图分类： | G442 |
| 个人名称等同： | 德里斯科尔 M. P. 著 |
| 个人名称等同： | 伯纳 K. J. 著 |
| 个人名称次要： | 窦卫霖 译 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20230512 |