书目详细信息
： 教育指标体系:大数据时代的战略工具
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-303-18279-4:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教育指标体系/.高书国著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京师范大学出版社:,2015 |
| 载体形态项： | 314页:;+23cm |
| 丛编项： | 中国教育研究丛书 |
| 提要文摘： | 教育指标体系是基于一定价值判断和价值追求、由一系列相关数据指标组合而成的系统的评价工具, 是评判教育发展和人的全面发展的重要手段。本书依据大数据的时代特点, 收集分析和研究现有研究成果, 从一个新的视角重新审视、认识和研究指标体系的理论与方法。全书大体分为三个部分: 一是教育指标体系理论; 二是教育指标体系构建; 三是教育指标体系数据来源。本书以历史研究为起点, 以理论研究为基础, 以实际应用为核心, 结合国际教育指标体系发展经验和中国实际, 对于教育指标体系进行了研究和分析, 以期进一步丰富教育战略规划理论与方法, 促进教育指标理论与实践发展, 为教育科学和政策决策实际工作者提供一个参考工具书。 |
| 题名主题： | 教育评估 质量指标体系 研究 |
| 索书号： | G40-058.1/G27 |
| 中图分类： | G40-058.1 |
| 个人名称等同： | 高卫国 著 |
| 记录来源： | CN 三新书业 20150616 |