ISBN/价格: | 978-7-111-73617-2:CNY119.00 |
作品语种: | chi |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 领导学/.(美)理查德·L.哈格斯(Richard L. Hughes), (美)罗伯特·C.吉纳特(Robert C. Ginnett), (美)戈登·J.柯菲(Gordon J. Curphy)著 |
出版发行项: | 北京:,机械工业出版社:,2023-11-1 |
载体形态项: | 528页:;+26cm |
提要文摘: | 本书分为四篇。第一篇“领导是过程,而非职位”,总体介绍了领导的三因素框架、领导学的学习和研究方法,并特别强调了领导能力的提升是教育和实践共同作用的产物。第二篇“关注领导者”,讨论了领导学教材的传统内容,分析了领导者本身的诸多因素,包括领导者的权力和影响力、领导者的伦理与价值观、领导者的个性以及领导行为对领导效力的影响。第三篇“关注追随者”,分析了追随者的动机、满意度与敬业度、以及绩效对领导效力的影响,并对追随者群体(团队)进行了分析。在第四篇“关注情境”中,作者承认,迄今为止的领导研究,未能充分考虑到各种情境因素对领导行为和效力的影响,但仍对现有的相关研究成果进行了总结和介绍,这进而被分成“情境”“权变领导理论”“领导与变革”“领导力的黑暗面”四章分别加以论述。为了体现领导技能在上述三要素中的应用,作者在每篇的最后分别加入一章,说明与本篇主题对应的领导行为技能,其中包含了大量可供实践者学习应用的技能指导。 |
并列题名: | Leadership : enhancing the lessons of experience |
题名主题: | 领导学 教材 |
索书号: | C933/H11-2=2 |
中图分类: | C933 |
个人名称等同: | 哈格斯/吉纳特/柯菲 |
个人名称次要: | 朱舟 |
记录来源: | CN 北京百万庄图书大厦 20240402 |