书目详细信息
： 自我效能感与焦虑对大学生英语写作成绩的影响
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5135-5453-4:CNY31.90 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 自我效能感与焦虑对大学生英语写作成绩的影响/.李航著 |
| 出版发行项： | 北京:,外语教学与研究出版社:,2014 |
| 载体形态项： | xiv, 128页:;+图:;+23cm |
| 丛编项： | 京师外语学术文库 |
| 提要文摘： | 本书立足于大学英语教学实践, 运用教育心理学的理论和研究方法, 探究我国大学英语写作教学情境中动机情感因素对大学生英语写作成绩的影响路径和作用机制。首先通过心理测量学的科学方法编制了具有较高信、效度的《大学英语写作自我效能感问卷》, 其次, 通过横向和纵向研究明确了英语写作自我效能感与写作焦虑对写作成绩的影响路径, 发现了自我效能感在焦虑对学习成绩影响中的中介作用, 结合质性访谈数据揭示了自我效能感的作用机制。 |
| 题名主题： | 大学生 英语 写作 研究 |
| 索书号： | H315/L39.7 |
| 中图分类： | H315 |
| 个人名称等同： | 李航 著 |
| 记录来源： | CN 三新书业 20150402 |