书目详细信息
： 素养教学论:化知识为素养
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-3296-3:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 素养教学论/.张良著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2023.02 |
| 载体形态项： | 231页:;+24cm |
| 一般附注： | 本书系2019年国家社会科学基金“十三五”规划教育学国家青年项目“化知识为素养的机理与教学实现策略研究”的研究成果。 |
| 提要文摘： | 该书旨在回应核心素养导向课程与教学变革中关键理论与实践问题即课堂教学中如何实现化知识为素养, 本书重在结合学习科学、认识论、知识论等理论探究化知识为素养的教学原理、学习方式、教学设计等理论与实践问题。本书系统建构化知识为素养的教学机理, 在此基础上探讨这一机理实现的学习方式、教学设计等实践策略, 将有助于推进素养的落地生根。 |
| 题名主题： | 素质教育 教学研究 |
| 索书号： | G40-012/Z32 |
| 中图分类： | G40-012 |
| 个人名称等同： | 张良 著 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20230313 |