书目详细信息
： 以学习者为中心的教学:给教学实践带来的五项关键变化
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 7-308-04743-1:CNY20.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 330000 |
| 题名责任者项： | 以学习者为中心的教学/.玛丽艾伦·韦默著/.洪岗译 |
| 出版发行项： | 杭州:,浙江大学出版社:,2006 |
| 载体形态项： | 197页:;+图:;+23cm |
| 丛编项： | 国外大学教学与教改译丛 |
| 提要文摘： | 本书第一章主要描述了这本书形成的过程，并且介绍本书参考的有关学习的文献。第二章探讨了与课堂内权力平衡相关的变化。第三章讨论的是教学目标是促进更多更好的学习时，如何处理教学内容的功能。第四章描述了当教学是以学习者为中心时，教师角色的改变。第五章描述了教师在面对既缺乏自信又没有能力且准备不充分、被动的学习者时，该如何通过为他们的学习设置所有的规则和条件来进行弥补。第六章描述了当教学是以学习者为中心时，目标和评估过程是怎样发生变化的。第七至第九章主要讨论实施的问题。 |
| 并列题名： | Learner-centered teaching five key changes to practice eng |
| 题名主题： | 高等学校 课堂改革 研究 美国 |
| 索书号： | G649.712.1/W31 |
| 中图分类： | G649.712.1 |
| 个人名称等同： | 韦默, M. 著 |
| 个人名称等同： | 洪岗 译 |
| 记录来源： | CN FRSLILY 20060413 |
| 记录来源： | CN 20060823 |