书目详细信息
： 教育开放的机制创新研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5766-0295-1:CNY55.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 320000 |
| 题名责任者项： | 教育开放的机制创新研究/.王利平著 |
| 出版发行项： | 南京:,东南大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 234页:;+图:;+26cm |
| 一般附注： | 教育部人文社会科学研究规划基金项目“新常态下高职院校开放办学的机制创新研究”的研究成果 |
| 提要文摘： | 本书阐述了教育开放的内涵外延、现实旨归、历史模式和驱动机制。从学校组织的空间开放出发，介绍了新常态下教育的社会开放议题，包括服务产业发展的协同互惠机制、校园开放与社会招生机制、办学与评价主体的开放机制。进而，进入到全球化中的教育对外开放议题，阐述了后疫情时代教育对外开放的观念框架及其相应的人才、产业和“在地国际化”等发展机制，提出了来华留学生教育的质量提升与“一带一路”区域人才流动的促进机制，探索了中外合作办学、境外办学等教育进口与教育输出的优化升级机制，并借鉴国际经验讨论了“一带一路”教育共同体的建设机制。最后，对教育开放问题进行了深入的文化审思。 |
| 题名主题： | 教育规划 发展战略 研究 中国 |
| 索书号： | G520.1/W24 |
| 中图分类： | G520.1 |
| 个人名称等同： | 王利平 著 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20230314 |