书目详细信息
： 精准分析学情与课堂差异化教学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5623-6932-5:CNY69.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 440000 |
| 题名责任者项： | 精准分析学情与课堂差异化教学/.主编石旭红 |
| 出版发行项： | 广州:,华南理工大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 221页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书为研究小学教育中学情与差异化的研究专著。它首先从“学习风格”的 维度去研究学生，开展基于学生学习风格的小学课堂教学组织策略研究，并结合教学目标与教学内容，研究如何选择合适的环节进行教学，形成了五个基于学习风格的小学课堂教学组织案例，每个案例围绕一个策略展开，具有很强的实用性。 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 小学 |
| 索书号： | G622.421/S66 |
| 中图分类： | G622.421 |
| 个人名称等同： | 石旭红 主编 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20220722 |