书目详细信息
： 中国课程史
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5720-3259-2:CNY148.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 中国课程史/.杜成宪著 |
| 出版发行项： | 上海:,上海教育出版社:,2024 |
| 载体形态项： | [35],478页:;+25cm |
| 一般附注： | 国家出版基金项目 “十四五”国家重点出版物出版规划项目 |
| 提要文摘： | 本书以现代课程理论为分析框架，以历史的线索展现中国学校课程的新陈代谢过程，将中国课程的发展概括为古典分科课程(“六艺”时期)、古代文献课程(“五经”时期)、古代文献课程的重构(“四书”时期)、近现代学科课程(“科目”时期)四个阶段，不仅提炼出中国传统课程文化的特点，还探索出一种中国吉代课程史的研究和叙述样式。 |
| 题名主题： | 课程 教育史 研究 中国 |
| 索书号： | G529/D82.2 |
| 中图分类： | G529 |
| 个人名称等同： | 杜成宪, 著 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20250625 |