书目详细信息
： 教师职业生活中的自我认同危机
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5161-7884-3:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教师职业生活中的自我认同危机/.蔡辰梅著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2016 |
| 载体形态项： | 248页:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书运用质性研究方法，通过参与观察、深度访谈、文本分析等具体方法的使用，对教师职业生活中的自我认同危机进行了分析和研究。通过现场研究以及数据资料分析，本书发现教师的自我认同危机主要表现为三个层面：即以个体内在“道德框架”为参照的价值认同危机、与学校空间中的制度规约相冲突的专业认同危机以及在社会结构转型中的角色认同危机。 |
| 并列题名： | Crisis of self-identity in teachers' professional life eng |
| 题名主题： | 师德 师资培训 |
| 索书号： | G451.6/C05 |
| 中图分类： | G451.6 |
| 个人名称等同： | 蔡辰梅, 著 |
| 记录来源： | CN 北京新华书店首都发行所有限公司 20160530 |