| ISBN/价格: | 978-7-302-60005-3:CNY69.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | 格桑花开/.孔茗编著 |
| 出版发行项: | 北京:,清华大学出版社:,2022 |
| 载体形态项: | x, 244页:;+24cm |
| 一般附注: | 清华大学、清华大学研究生支教团和西藏军区拉萨八一学校支持 国家自然科学基金委(项目批准号: 71902103、71972118)支持 山东大学管理学院“全球战略与领导力”一流学科团队支持 |
| 提要文摘: | 本书是关于西藏基础教育的案例及分析。书中收录39篇一手案例,既有对教书育人的经验总结和师生共同成长的分享,也有对西藏基础教育问题的发现、分析和解决。这些案例均由在西藏从事多年基础教育的一线教师编写。此外,还有学者针对案例进行的分析解读,以及给出的教育工具和方法。以期对中小学教职员工、家长和学生有所帮助,进而为促进西藏地区基础教育质量提升贡献力量。 |
| 题名主题: | 基础教育 案例 研究 西藏自治区 |
| 索书号: | G639.2/K34 |
| 中图分类: | G639.2 |
| 个人名称等同: | 孔茗 (女) 编著 |
| 记录来源: | CN 浙江省新华书店集团公司 20220909 |