书目详细信息
： 教师哲学思想研究:以20世纪下半叶的美国为例
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-303-20539-4:CNY36.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教师哲学思想研究/.郭芳著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京师范大学出版社:,2017.01 |
| 载体形态项： | 270页:;+23cm |
| 丛编项： | 京师教师教育论丛 |
| 提要文摘： | 本书共分为六章, 主要内容包括: 导论 ; 本体论视角下美国教师哲学思想脉络和分析框架 ; 教师实践本体存在: 格林的“教师作为陌生人” ; 教师关系本体存在: 诺丁斯的“教师作为关心者”等。 |
| 并列题名： | Philosophy about the teacher eng |
| 题名主题： | 教育哲学 研究 美国 现代 |
| 索书号： | G40-02/G87 |
| 中图分类： | G40-02 |
| 个人名称等同： | 郭芳 著 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20170307 |