| ISBN/价格: | 978-7-5227-0226-1:CNY98.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | 教师德性论/.黎玮著 |
| 出版发行项: | 北京:,中国社会科学出版社:,2022.06 |
| 载体形态项: | 248页:;+24cm |
| 一般附注: | 本著作系江西省社会科学“十三五” (2019年) 规划项目“中小学社会主义核心价值观教育实效性的调查研究”的部分研究成果 |
| 提要文摘: | 本书从中西方德性思想中汲取理论来源, 在此基础上建构教师德性, 以所建构的教师德性为标尺审视当前教师功能发挥存在滞后、超前、脱域、错位问题, 最后期望对现实超越, 为教师德性实现提供一些思路。该研究有助于教师洞见教育的本质、教师的本质和师生生命的本质, 从而更有益于教师专业发展 ; 另外, 为教师评价提供了另一种思路。 |
| 并列题名: | Moral eng |
| 题名主题: | 师德 研究 |
| 索书号: | G451.6/L36 |
| 中图分类: | G451.6 |
| 个人名称等同: | 黎玮, 著 |
| 记录来源: | CN 人天书店 20220729 |