书目详细信息
： 公民身份认同教育目标的构建:责任、法治与价值取向
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-301-30697-0:CNY49.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 公民身份认同教育目标的构建/.武进著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京大学出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 253页:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书围绕中国公民身份认同教育这一问题，聚焦中国公民身份认同教育的目标构建，对教育目标的历史发展、现实问题进行了阐释和分析。在此基础上，提出了当代中国应构建国家认同前提下的个体、社会公民身份认同，社会责任基础上的权利公民身份认同，以及法律、道德基础上的参与式公民身份认同的教育目标体系，并提出通过学校和社会两种教育场域、运用多种手段创新教育的实施路径，以期实现公民身份认同教育的目标及其价值理念。作者通过系统考察公民身份认同教育的历史和现状，对当代中国公民身份认同教育的现实困境和客观问题进行分析，提出问题的解决目标和方法应具备的基本架构、逻辑关系和内容体系。 |
| 题名主题： | 公民教育 研究 中国 |
| 索书号： | D648.3/W77 |
| 中图分类： | D648.3 |
| 个人名称等同： | 武进 著 |
| 记录来源： | CN 北京台湖出版物会展贸易中心有限责任公司数据中心 20191218 |