书目详细信息
： 新加坡教育制度与政策研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-01-022668-2:CNY66.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 新加坡教育制度与政策研究/.丁瑞常, 康云菲著 |
| 出版发行项： | 北京:,人民出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 345页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | “一带一路”不同类型国家教育制度与政策研究 |
| 一般附注： | 教育部人文社会科学重点研究基地 北京师范大学国际与比较教育研究院 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“‘一带一路’不同类型国家教育制度与政策研究”(课题编号：17JJD880006) |
| 提要文摘： | 本书是教育部人文社科重点研究基地重大课题“‘一带一路’不同类型国家教育制度与政策研究”的成果之一，着重论述了以下四方面问题。一是新加坡的教育传统。新加坡教育在长期历史发展过程中形成了自己独有的传统。与其开展教育合作一定要以深入理解和高度尊重其教育传统为前提。二是新加坡的基本教育制度。系统描绘新加坡现行学制、国家教育招生考试制度和教育行政管理体制。三是新加坡的现行教育政策。全面梳理新加坡近年来，尤其是我国“一带一路”倡议提出以来的新近教育政策，从宏观、中观、微观三个层面把握其当前教育发展的基本走向，以便我国与之开展教育合作能够有的放矢。四是我国与新加坡的教育国际交流合作历史回顾与前景展望。在厘清新加坡与我国教育交流合作发展历史与现状的基础上，重点分析当前面临的问题和挑战，为未来我国的战略选择提供政策建议。 |
| 题名主题： | 教育制度 研究 新加坡 |
| 题名主题： | 教育政策 研究 新加坡 |
| 索书号： | G533.92/D66 |
| 中图分类： | G533.92 |
| 中图分类： | G533.90 |
| 个人名称等同： | 丁瑞常 著 |
| 个人名称等同： | 康云菲 (女) 著 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20210330 |