书目详细信息
： 变革教育中的教师自我认同危机研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-303-18597-9:CNY28.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 变革教育中的教师自我认同危机研究/.蔡辰梅著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京师范大学出版社:,2015 |
| 载体形态项： | 198页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 注目变革·现代教育变革系列研究丛书 |
| 一般附注： | 国家社会科学基金“十一五”规划2010年度教育学青年课题“变革教育中教师的自我认同危机及其重建研究”结项成果 |
| 提要文摘： | 本书在理论层面上对教师自我认同的时间困境、资本困境和制度困境进行了深度描述和分析，并提出了相应的重建策略。与此同时，针对教师自我认同面临的不同境遇，本研究对中小学教师、幼儿教师以及作为准教师的师范生的自我认同问题都进行了专题研究分析。 |
| 题名主题： | 教师 自我评价 研究 |
| 索书号： | G451/C05 |
| 中图分类： | G451 |
| 个人名称等同： | 蔡辰梅 著 |
| 记录来源： | CN 北京新华书店首都发行所有限公司 20150511 |