ISBN/价格: | 978-7-5334-9019-5:CNY75.00 |
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作品语种: | chi eng |
出版国别: | CN 350000 |
题名责任者项: | 综合学习设计/.(荷) 杰伦·J. G. 范梅里恩伯尔, 保罗·A. 基尔希纳著/.Jeroen J. G. van Merrienboer, Paul A. Kirschner/.盛群力 ... 等译 |
出版发行项: | 福州:,福建教育出版社:,2022 |
载体形态项: | [30], 409页:;+图:;+24cm |
丛编项: | 梦山书系 |
丛编项: | 当代前沿教学设计译丛 |
一般附注: | 中央高校基本科研业务费专项资助、浙江大学2016年重大基础理论专项课题“面向意义学习的现代教学设计模式研究”(项目编号16ZDJC004)成果之一 浙江省卓越教师培养协同创新中心2017-2018年度重点项目“教师教学设计应用模式研究”成果之一 闽教出版 Routledge |
提要文摘: | 本书综合学习设计的十个步骤聚焦综合学习,以学习理论为厚实基础和采用高度灵活的设计方法,提供了一条从教育问题到解决方案的途径。全书共分16章,内容包括:教学的新方式、四个基本元素、十个步骤、领域-通用技能、课程方案评估等。 |
题名主题: | 教学法 研究 |
索书号: | G424/J11 |
中图分类: | G424 |
个人名称等同: | 范梅里恩伯尔 著 |
个人名称等同: | 基尔希纳 著 |
个人名称次要: | 盛群力, 译 |
个人名称次要: | 钟丽佳 译 |
个人名称次要: | 陈丽 译 |
记录来源: | CN 浙江省新华书店集团公司 20220720 |