书目详细信息
： 核心素养落地的“摆渡者”:学习单元重构和项目式学习
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5607-7153-3:CNY52.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 370000 |
| 题名责任者项： | 核心素养落地的“摆渡者”/.李成广著 |
| 出版发行项： | 济南:,山东大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 10, 240页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 项目式学习常态化探索与实践丛书 |
| 一般附注： | 北京市教育科学“十三五”规划2019年一般课题“初中生物学科大概念指导下学习单元重构与项目式实施的研究”(编号：CDDB19234) |
| 提要文摘： | 本书作者以核心素养为纲，指向学科核心素养，以基于大概念的学习单元重构为前提，以项目为主线打通课时，设计由子项目组成的项目群。本书作者从宏观层面对初中生物课程进行学习单元重构，从中观层面把项目分解成子项目，进行项目式学习设计，从微观层面构建“模型或流程”，并立足常规课堂本土化实施项目式学习。 |
| 题名主题： | 生物课 教学研究 初中 |
| 索书号： | G633.912/L38 |
| 中图分类： | G633.912 |
| 个人名称等同： | 李成广 著 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20220728 |