书目详细信息
： 如何定义、评估和改变学校文化
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5153-4037-1:CNY29.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 如何定义、评估和改变学校文化/.(美) 托德·威特克尔, (美) 史蒂夫·格鲁奈特/.Todd Whitaker, Steve Gruenert |
| 出版发行项： | 北京:,中国青年出版社:,2016 |
| 载体形态项： | 175页:;+22cm |
| 提要文摘： | 这部开创性的著作中，教育专家托德·威特克尔和史蒂夫·格鲁奈特给我们描述了一种让学生爱上学习，让教师爱上教学的学校文化，并给我们提供了独特的方法、策略和建议。根据几十年对组织文化和学校领导力的研究，本书提供了所有需要优化学校文化和氛围的策略。 |
| 题名主题： | 校园文化 研究 |
| 索书号： | G47/W30-2 |
| 中图分类： | G47 |
| 个人名称等同： | 威特克尔 著 |
| 个人名称等同： | 格鲁奈特 著 |
| 个人名称次要： | 刘白玉 译 |
| 个人名称次要： | 韩小宁 译 |
| 个人名称次要： | 矫永芹 译 |
| 记录来源： | CN 北京新华书店首都发行所有限公司 20160311 |