ISBN/价格: | 978-7-5614-3903-6:CNY28.00 |
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ISBN/价格: | 7-5614-3903-2 |
作品语种: | chi |
出版国别: | CN 510000 |
题名责任者项: | 传承·创新/.严啟刚主编 |
出版发行项: | 成都:,四川大学出版社:,2007 |
载体形态项: | 366页:;+图:;+21cm |
丛编项: | 四川外语学院研究生学术论文文库 |
提要文摘: | 本书主要介绍了试论英语课堂中的动机削弱、基于身体感官的汉英习语的概念性认知机制、道歉策略的顺应解释、模糊内的范畴还是范畴之间的模糊等。 |
题名主题: | 语言学 文集 |
题名主题: | 文学理论 文集 |
索书号: | H0-53/Y23 |
中图分类: | H0-53 |
中图分类: | I0-53 |
个人名称等同: | 严啟刚 主编 |
记录来源: | CN 三新书业 20080509 |
记录来源: | CN 20080618 |