书目详细信息
： 维特根斯坦教育哲学思想研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5035-7262-3:CNY65.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 维特根斯坦教育哲学思想研究/.樊岳红著 |
| 出版发行项： | 北京:,中共中央党校出版社:,2022.03 |
| 载体形态项： | 343页:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书系统考查了维特根斯坦教育哲学思想的理论内涵、特征、价值及其意义。维特根斯坦将哲学思想运用于教学之中, 从而形成了对哲学、教育及生活“三位一体”的独特反思。他认为教学过程就是一种语言游戏, 它植根于学童的日常生活形式之中, 并通过教化来达到遵守规则的目的, 从而促成新生活形式的形成。维特根斯坦将哲学与教育相结合的方式, 对于当今的教育模式也有着积极的启发性和借鉴作用。 |
| 个人主题： | 维特根斯坦 教育哲学 哲学思想 研究 |
| 题名主题： | 教育哲学 哲学思想 研究 英国 现代 |
| 索书号： | G40-095.61/F24 |
| 中图分类： | G40-095.61 |
| 个人名称等同： | 樊岳红 著 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20230625 |