书目详细信息
： 我国教师社会经济地位研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5218-1519-1:CNY120.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 我国教师社会经济地位研究/.劳凯声等著 |
| 出版发行项： | 北京:,经济科学出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 452页:;+图:;+25cm |
| 丛编项： | 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目成果 |
| 一般附注： | “十三五”国家重点出版物出版规划项目 |
| 提要文摘： | 本书综合运用多学科理论，进一步围绕教师法律地位、教师的权利与义务、教师专业发展、教师聘任制、教师惩戒权、教师绩效工资、教师职业道德、特殊群体教师社会经济地位等问题和教师社会经济地位的国际比较开展专题研究，提出了应建立义务教育阶段教师公务员制度、应在充分考量教师职业公共性基础上科学设计教师的权利与义务、教师聘任合同应适用公法控制与规范、应适用公法规则对惩戒权进行实体和程序上的规范等重要观点。 |
| 并列题名： | Study of teachers' social and economic status in China eng |
| 题名主题： | 教师 社会地位 研究 |
| 索书号： | G451.4/L28 |
| 中图分类： | G451.4 |
| 个人名称等同： | 劳凯声 著 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20210628 |