书目详细信息
： 视觉素养教育:基于技术进化视域下的理论与实践
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5194-7710-3:CNY95.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 视觉素养教育/.申灵灵著 |
| 出版发行项： | 北京:,光明日报出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 227页:;+图:;+25cm |
| 一般附注： | 光明版 |
| 相关题名附注： | 封面题英文并列题名：Visual literacy education |
| 提要文摘： | 本书梳理了国内外大量视觉素养教育研究的理论与实践，分析与界定视觉素养定义，为视觉素养教育本土化提供支撑。结合现代技术进化的趋势和特征，从视觉表征逻辑演化、视觉传播遭遇挑战和视觉思维潜在改变三个方面提出当前的视觉素养教育诉求，并进一步总结视觉素养的两个维度和两个层面，为视觉素养教育目标和内容研究起到指导作用。著作将视觉素养教育的理论与实践研究分为四个部分：明确视觉素养教育理念、制定视觉素养教育目标、选择与组织教育素养教育内容和评价视觉素养教育效果，并通过相关理论和实践案例深入阐释视觉素养教育研究。著作不仅提出了理论观点，更重要的是付诸于实践，将其自身及其所在团队的教学案例予以分享，以期为读者提供清晰的视觉素养教育框架。 |
| 并列题名： | Visual literacy education eng |
| 题名主题： | 素质教育 研究 |
| 索书号： | G40-012/S52 |
| 中图分类： | G40-012 |
| 个人名称等同： | 申灵灵, 著 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20240920 |