书目详细信息
： 教育公平的话语分析
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5499-4143-8:CNY38.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 320000 |
| 题名责任者项： | 教育公平的话语分析/.窦卫霖等著 |
| 出版发行项： | 南京:,江苏教育出版社:,2014 |
| 载体形态项： | 274页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 当代教育新理论丛书 |
| 一般附注： | 全国教育科学规划课题成果 |
| 相关题名附注： | 英文并列题名取自封面 |
| 提要文摘： | 教育公平是教育史上历久弥新的话题, 在中国尤其是迫切的现实问题。本书稿从教育公平的学术话语分析、政策话语分析、大众话语分析几个角度探讨了教育公平的一些基本问题, 对国内的教育理论界既有借鉴意义, 也有现实作用。 |
| 并列题名： | Discourse analysis of education equity eng |
| 题名主题： | 教育制度 研究 中国 |
| 索书号： | G522/D79 |
| 中图分类： | G522 |
| 个人名称等同： | 窦卫霖 著 |
| 记录来源： | CN 三新书业 20150417 |