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： 教育思想的演进:法国中等教育的形成与发展讲稿
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-100-11751-7:CNY39.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi fre |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教育思想的演进/.(法) 涂尔干著/.李康译 |
| 出版发行项： | 北京:,商务印书馆:,2016.03 |
| 载体形态项： | 508页:;+20cm |
| 丛编项： | 汉译世界学术名著丛书 |
| 相关题名附注： | 法文题名取自书内 |
| 提要文摘： | 《教育思想的演进》根据涂尔干1904-1905年在巴黎大学开设的“法国中等教育史”课程整理而成, 是史学界公认的社会史的开山之作。它考察了长达十几个世纪的教育制度和观念史, 几乎涵盖了法国启蒙教育从早期教会的“肇发时期”到19世纪的“危机时期”的演进过程。本书不仅把教育观念的演进与思想体系史融通起来, 也与教育体制内的制度安排和实践形式环环相扣, 以教育为视角和切入点, 勾画了一幅现代性在制度化和文明化的意义上从生成到危机的全景。 |
| 题名主题： | 中等教育 教育史 法国 |
| 索书号： | G639.565.9/T78 |
| 中图分类： | G639.565.9 |
| 个人名称等同： | 涂尔干 E. 著 |
| 个人名称次要： | 李康 译 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20160426 |