书目详细信息
： 高等学校分类设置与质量提升研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5615-8429-3:CNY78.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 350000 |
| 题名责任者项： | 高等学校分类设置与质量提升研究/.史秋衡, 陈恒敏, 柯安琪著 |
| 出版发行项： | 厦门:,厦门大学出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 297页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 高等学校分类体系及其设置标准研究 |
| 一般附注： | 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目 项目批准号: 18JJD880004 |
| 提要文摘： | 本书以高等学校的分类设置与质量提升为主要内容，结合史秋衡指导陈恒敏完成的学位论文《金砖国家高等学校分类研究》和指导柯安琪完成的学位论文《金砖国家高等学校设置标准研究》，关注我国高等学校分类设置中面临的实践问题与理论问题。在研究的结构设计和具体的研究内容上，立足于高等学校分类设置与质量提升研究的现实意义和价值诉求，阐述了高校分类设置与质量提升相关理论基础，在高等教育内外部关系规律、利益相关者理论、三角协同模式、高等教育功能多样化和高等教育质量保障理论的理论基础之上，进一步开展相关研究。 |
| 题名主题： | 高等学校 分类体系 研究 中国 |
| 题名主题： | 高等学校 教育质量 研究 中国 |
| 索书号： | G649.2/S68 |
| 中图分类： | G649.2 |
| 个人名称等同： | 史秋衡, 著 |
| 个人名称等同： | 陈恒敏 著 |
| 个人名称等同： | 柯安琪 著 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20220127 |