| ISBN/价格: | 978-7-100-14360-8:CNY54.00 |
| 作品语种: | chi eng |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | 创业教育评价/.(德) 理查德·韦伯著/.常飒飒, 武晓哲译 |
| 出版发行项: | 北京:,商务印书馆:,2017 |
| 载体形态项: | xxii, 282页:;+图:;+23cm |
| 丛编项: | 创新创业教育译丛 |
| 一般附注: | 全国教育科学规划课题教育部青年专项“欧洲高校创业教育与专业教育的融合模式研究”阶段性成果 |
| 相关题名附注: | 英文并列题名取自书中 |
| 提要文摘: | 在本书中,理查德·韦伯通过对大规模创业教育必修课程的特殊数据库进行分析,试图填补该领域的研究空白。他运用准实验研究法 (quasi-experimental approach) 来评价创业教育的影响,并强调创业教育对学生的分流作用 (sorting effects)。此外,他还探索社会互动(social interaction)在培养学生创业技能方面的作用。他的分析为衡量创业教育效果提供了全新的视角,也对改进课程设计具有重要的指导意义。 |
| 并列题名: | Evaluating entrepreneurship education eng |
| 题名主题: | 创造教育 教育评估 |
| 索书号: | G40-012/W31.2 |
| 中图分类: | G40-012 |
| 个人名称等同: | 韦伯 著 |
| 个人名称次要: | 常飒飒 译 |
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| 个人名称次要: | 武晓哲 译 |
| 记录来源: | CN 北京新华书店首都发行所有限公司 20180131 |