书目详细信息
： 基本公共教育服务均等化绩效测度:基于平衡计分卡
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-300-24748-9:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 基本公共教育服务均等化绩效测度/.罗哲著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国人民大学出版社:,2017 |
| 载体形态项： | 192页:;+24cm |
| 丛编项： | 国家治理研究书系.公共服务与社会治理丛书 |
| 提要文摘： | 本书在回顾、讨论前人关于教育服务均等化研究的基础上，以公共管理的视角，秉承工具理性，探讨了基本公共教育服务均等化绩效测度的设计思考，并对平衡计分卡模型加以修正，构建了基本公共教育服务均等化绩效测度指标体系并建立了综合指数模型，设计出一套完整的基本公共教育服务均等化绩效测度工具。最后，书中还运用该绩效测度工具对四川省基本公共教育服务均等化现状进行实证研究，对该工具的使用进行示范，也为当前基本公共教育服务均等化路径选择提供依据。 |
| 题名主题： | 教育 公平原则 研究 中国 |
| 索书号： | G52/L07 |
| 中图分类： | G52 |
| 个人名称等同： | 罗哲 著 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20171116 |