书目详细信息
： 政府与学校关系的重建:一种制度分析的视角
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-307-07396-8:CNY32.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 420000 |
| 题名责任者项： | 政府与学校关系的重建/.蒲蕊著 |
| 出版发行项： | 武汉:,武汉大学出版社:,2009 |
| 载体形态项： | 266页:;+肖像:;+24cm |
| 丛编项： | 学校发展研究文库 |
| 一般附注： | 本研究系“中国博士后科学基金”与湖北省教育科学规划重点课题立项资助项目的研究成果, 同时, 本研究也得到武汉大学教育科学学院的支持 |
| 提要文摘： | 我国政府与学校关系一直没有走出“一放就乱、一收就死”的怪圈, 本书从制度的角度出发, 对一系列问题进行了详细的分析, 并根据美国、日本等国家的教育改革的得失, 对我国政府与学校关系的重建提出了建议。 |
| 题名主题： | 国家制度 关系 学校 教育 研究 中国 |
| 索书号： | D62/P61 |
| 中图分类： | D62 |
| 中图分类： | G52 |
| 个人名称等同： | 蒲蕊 著 |
| 记录来源： | CN 三新书业 20091228 |