| ISBN/价格: | 978-7-5675-2794-2:CNY52.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 310000 |
| 题名责任者项: | 文化溯源/.李瑾 (美) 著/.张孝耘译 |
| 出版发行项: | 上海:,华东师范大学出版社:,2015 |
| 载体形态项: | 313页:;+24cm |
| 提要文摘: | 本书主要分析东西方文化背景下, 东西方人所持有的学习理念之不同, 差异产生的历史渊源, 并从诸多层面对两大传统进行分析。这些分析层面包括: 学习历程、情绪反应、同学互动、知识表述以及父母引导。作者认为, 尽管全球化导致文化交流加速, 但这两种学习模式非但没有相互交融或彼此削弱, 反而更加彰显其各自文化思想传统之基本价值。 |
| 题名主题: | 东西文化 比较文化 研究 |
| 索书号: | G04/L39.3 |
| 中图分类: | G04 |
| 个人名称等同: | 李瑾 著 |
| 个人名称次要: | 张孝耘 译 |
| 记录来源: | CN 三新书业 20150910 |