书目详细信息
： 学习的创新与创新的学习
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-0702-2:CNY42.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 学习的创新与创新的学习/.(美) 伯尼·特里林, 查尔斯·菲德尔著/.Bernie Trilling, Charles Fadel/.窦卫霖, 籍嘉颖译 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | [32], 157页:;+图:;+23cm |
| 丛编项： | 大夏书系.“核心素养与21世纪技能”译丛 |
| 一般附注： | 华东师范大学“幸福之花”基金先导项目(人文社会科学)“复杂学习情境下核心素养测评范式及其培养机制研究”(2019ECNUXFZH015)的成果 WILEY |
| 提要文摘： | 本书介绍了一个21世纪学习的理论框架，厘清在错综复杂的21世纪生存和发展所需的各种素养。21世纪学习框架包含了学校学习的核心课程，更强调全球化意识、金融或经济素养以及健康议题。这些技能分为学习和创新技能、数字化素养、生活和职业素养三大类型。本书提供了大量的案例、课堂实录、活动片段，解说了21世纪学习框架，对21世纪教学和学习做了阐述。 |
| 题名主题： | 创造能力 能力培养 |
| 索书号： | G305/T46 |
| 中图分类： | G305 |
| 个人名称等同： | 特里林 著 |
| 个人名称等同： | 菲德尔 著 |
| 个人名称次要： | 窦卫霖 译 |
| 个人名称次要： | 籍嘉颖 译 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20220621 |