| ISBN/价格: | 978-7-5192-8303-2:CNY65.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 440000 |
| 题名责任者项: | 本科教学质量的影响机制与提升策略/.牛端著 |
| 出版发行项: | 广州:,世界图书出版广东有限公司:,2022 |
| 载体形态项: | 327页:;+图:;+24cm |
| 一般附注: | 教育部人文社会科学研究项目“基于‘学教评一致性’的本科教学质量影响机制与提升路径研究”(项目编号: 19YA880046)、国家高等教育质量常态监测数据中心(广州)2016年研究项目“基于‘学教评一致性理论’的本科课程教学质量测评工具研发”基金资助 |
| 提要文摘: | 本书分为四个部分:第一部分“本科教学质量的影响机制”(第1章),讲解和分析学教评一致性的理论基础;第二部分“本科教学质量的提升策略”(第2-4章),介绍学教评一致性操作的方法;第三部分“学教评一致性对教学质量影响的实证研究”(第5、6章),聚焦学教评一致性对教学效果的影响;第四部分“学教评一致性的中国实践”(第7章),聚焦用学教评一致性原则分析中国本科教育的人才培养实践。 |
| 题名主题: | 本科 教育质量 研究 中国 |
| 索书号: | G649.21/N37 |
| 中图分类: | G649.21 |
| 个人名称等同: | 牛端 著 |
| 记录来源: | CN 浙江省新华书店集团公司 20230214 |