| ISBN/价格: | 978-7-5509-3238-8:CNY46.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi eng |
| 出版国别: | CN 410000 |
| 题名责任者项: | 英语教学思维进阶研究/.邵葵著 |
| 出版发行项: | 郑州:,黄河水利出版社:,2022 |
| 载体形态项: | 200页:;+图:;+21cm |
| 相关题名附注: | 英文并列题名取自封面 |
| 提要文摘: | 本书依据实践案例和评析,阐述了SOLO分类理论在英语教学理论、教学设计、教学评价、命题研究等方面的作用,论证了该理论在教师开展课程研究、促进学生思维发展中的独特价值,给初中英语教师提供实践层面的指导,实现以评促学、以评促教,达到学科教学评价思路和方法上的创新。 |
| 并列题名: | Advanced thinking research in English teaching eng |
| 题名主题: | 英语 教学研究 初中 |
| 索书号: | G633.412/S42 |
| 中图分类: | G633.412 |
| 个人名称等同: | 邵葵 著 |
| 记录来源: | CN 浙江省新华书店集团公司 20220602 |