书目详细信息
： 教育测量与评价
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-1179-1:CNY56.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 教育测量与评价/.主编黄光扬 |
| 版本项： | 第3版 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 339页:;+26cm |
| 丛编项： | 教育类专业基础课系列教材 |
| 一般附注： | “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 大师 高校教材 |
| 提要文摘： | 本书共设十三章，内容包括：教育测量与评价的学科发展、教育测量与评价的类型和功能、教育测量与评价的质量特性、编制教育测验的一般原理与方法、制定教育评价表的一般方法和步骤、教育测验的常模及其建立方法、教育测验的标准及其建立方法、学生课业发展的测量与评价、学生智能发展的测量与评价、学生人格心理发展的测量与评价、学生思想品德发展的测量与评价、学生体育发展的测量与评价、现代教育测量与评价的发展趋势。 |
| 并列题名： | Educational measurement and evaluation eng |
| 题名主题： | 教育测验 高等学校 教材 |
| 题名主题： | 教育评估 高等学校 教材 |
| 索书号： | G40-058.1/H78 |
| 中图分类： | G40-058.1 |
| 个人名称等同： | 黄光扬 主编 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20220223 |