书目详细信息
： 教育家:存在与意义
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-107-36683-3:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教育家/.孙孔懿著 |
| 出版发行项： | 北京:,人民教育出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 238页:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书以马克思主义人学、现代解释学、生态学和存在主义哲学的有关观点为指导，以“教育家”“存在”“意义”三个关键词为纲展开论述，力求从事理与学理的结合上，阐述教育家存在的背景、状态、方式、机理、意义。全书结构严谨，举例精当，语言精炼。本书体系与内容均迥异于《论教育家》。在写作风格上，《论教育家》重在“摆事实”，本书则重在“讲道理”。 |
| 题名主题： | 教育家 研究 |
| 索书号： | G451/S96.2 |
| 中图分类： | G451 |
| 个人名称等同： | 孙孔懿 著 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20221222 |