书目详细信息
： 课堂是照亮彼此的地方
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-2621-4:CNY46.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 课堂是照亮彼此的地方/.陈丽雅等著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 200页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 核心素养导向的课堂教学丛书 |
| 一般附注： | 品质课程 |
| 提要文摘： | 本书秉持“唤醒教育”理念，从六个维度，即“唤情德育”“唤趣课程”“唤智课堂”“唤爱教师”“唤美校园”“唤能管理”推进学校全面发展。对课堂的聚焦可以说是“唤醒教育”研究的一大亮点，“唤智课堂”作为六个维度之一，是实现“唤醒教育”的重要落脚点，学校紧紧抓住“课堂教学”主阵地，积极推进“唤智课堂”建设，不断提升学校的课堂品质，提升师生在教学互动中的幸福体验。 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 小学 |
| 索书号： | G622.421/C44 |
| 中图分类： | G622.421 |
| 个人名称等同： | 陈丽雅 著 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20220905 |