书目详细信息
： 清末基础教育课程政策决策研究:以《钦定学堂章程》为例
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-01-024793-9:CNY38.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 清末基础教育课程政策决策研究/.邓璐著 |
| 出版发行项： | 北京:,人民出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 256页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 四川师范大学学术著作出版基金资助出版 四川师范大学教育科学学院著作出版基金资助出版 四川省教育厅人文社科项目“清末民初基础教育课程政策研究(1902-1913年)”成果 |
| 提要文摘： | 本书以“回溯”为引子，即通过对清末近现代教育制度初建之际所遭受的内外因素影响的分析，去探寻我们当时在面对西方枪炮、制度与文化的巨大渗透与压力时所作出的选择，以及在这些选择的背后隐藏着的各种力量的争斗与角力。 |
| 题名主题： | 教育制度 研究 中国 清后期 |
| 索书号： | G529.52/D44 |
| 中图分类： | G529.52 |
| 个人名称等同： | 邓璐 著 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20220906 |