书目详细信息
： 云南边境地区民族教育的发展困境与出路:非传统安全的视角
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-01-015885-3:CNY46.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 云南边境地区民族教育的发展困境与出路/.李孝川著 |
| 出版发行项： | 北京:,人民出版社:,2016 |
| 载体形态项： | 316页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 边境教育安全研究丛书 |
| 一般附注： | 教育部人文社科重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心重大招标课题“边境教育安全与社会稳定发展研究”(项目编号: 11JJD880023) 成果 |
| 提要文摘： | 民族教育事业对维护民族地区社会的稳定和谐有着不可替代的作用。本书从非传统安全的视角, 借鉴文化哲学、政治文化学和教育人类学等学科理论和方法, 对边境地区民族群体现状与学校教育情况进行实地调研与梳理, 呈现边境民族教育发展所面临的现实危机, 并探寻一条边境民族教育发展的可行性道路。这不仅可以拓展边境民族教育理论研究的视野, 丰富边境民族教育研究成果, 为边境民族教育研究提供新的理论视角和思维方式。而且对于加快边境地区民族教育事业的改革与发展, 维护国家边境的稳定和民族团结, 有着现实的价值和意义。 |
| 题名主题： | 少数民族教育 发展 研究 云南省 |
| 索书号： | G759.2/L43 |
| 中图分类： | G759.2 |
| 个人名称等同： | 李孝川 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20160811 |