书目详细信息
： 美国教育史:学校教育与社会变迁
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5236-1395-5:CNY118.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 美国教育史/.(美) 约翰·L. 鲁里著/.John L. Rury/.陈露茜译 |
| 出版发行项： | 北京:,中国科学技术出版社:,2025 |
| 载体形态项： | 288页:;+25cm |
| 丛编项： | 外国教育史译丛 |
| 提要文摘： | 本书探究了美国历史上南北战争、工业化、城市化、移民潮与文化冲突等社会动因对学校及其他教育机构的塑造作用，同时剖析了教育机构推动社会变迁的诸多方面。还以历史沉淀的结果揭示出，美国学校教育虽然广泛提升了受教育者的社会地位，成就了他们的人生，却并非惠及所有社会群体，反而给女性、贫困者、移民子女等弱势群体以无形的限制。书中描述了这些群体在历史关键节点所做的努力与抗争，揭示了教育如何重塑他们的生命轨迹。 |
| 题名主题： | 教育史 研究 美国 |
| 索书号： | G571.29/L90 |
| 中图分类： | G571.29 |
| 个人名称等同： | 鲁里 著 |
| 个人名称次要： | 陈露茜 译 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20251201 |