书目详细信息
： 人工智能教育社会实验:场景·技术·机制
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5191-3859-2:CNY60.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 人工智能教育社会实验/.童莉莉著 |
| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2024.3 |
| 载体形态项： | 202页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 本书场景部分内容受国家自然科学基金面上项目“基于领域适应算法的人机协作学习能力泛化关键技术研究”(批准号: 62277002) 支持。本书技术部分内容受国家重点研发计划项目“互联网教育应用的行为感知与风险监测关键技术研究”(2022YFC3303500) 支持。本书机制部分内容受教育部-中国移动科研基金 (2020) 研发项目“人工智能条件下的教育实验研究”(MCM20200404) 支持 |
| 提要文摘： | 本书介绍了教育社会实验的主要目标和方法体系, 论述了“实验目标-环境组织-方法体系-测量工具-应用反馈”这5个实验环节, 为后续实验开展提供行动向导; 在实践路径层面, 本书围绕场景、机制、技术3个方面开展了长周期、宽口径、多学科的社会实验, 研判新技术对教育的影响, 提炼教育治理能力现代化的可持续实验支撑体系, 为完善教育管理、教学体系、教育决策提出科学反馈和建议, 以促进区域教育质量的提升。 |
| 题名主题： | 人工智能 应用 教学研究 |
| 索书号： | G434/T63.2-2 |
| 中图分类： | G434 |
| 个人名称等同： | 童莉莉 著 |
| 记录来源： | CN 上海新华 20231229 |