书目详细信息
： 冷战时期美国国际教育政策研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5227-4695-1:CNY128.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 冷战时期美国国际教育政策研究/.白玉平著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2025.11 |
| 载体形态项： | 385页:;+24cm |
| 一般附注： | 东北师范大学教育学部“元晖青年项目”研究成果 |
| 提要文摘： | 本书回顾了美国国际教育从二战前到伶战后的历史演变, 分析其在美国国家安全战略中的作用, 梳理了美国国际教育的历史演变及其在不同时期的战略意义, 揭示了国际教育如何成为美国文化扩张和意识形态输出的重要工具。冷战期间, 国际教育逐渐成为现代国家外交政策的重要组成部分, 美国政府和大学通过众多国际教育项目吸引国际学者, 推动教育交流, 促进美国在国际事务中的主导地位。冷战后, 国际教育转向“全球教育”, 强调平等机会和“美国梦”的实现, 但实质上其作为意识形态工具本质迄今没有发生变化。 |
| 并列题名： | Research on the internationaleducation policy of the united states during the cold war eng |
| 题名主题： | 国际教育 教育政策 研究 美国 |
| 索书号： | G571.20/B26 |
| 中图分类： | G571.20 |
| 个人名称等同： | 白玉平 著 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20251203 |