书目详细信息
： L2 acquisition of English raising predicates by Chinese EFL learners:an integrated parsing model of
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-03-027136-5:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | L2 acquisition of English raising predicates by Chinese EFL learners/.谢元花著 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2010.07 |
| 载体形态项： | xxii, 321页:;+22cm |
| 一般附注： | 为广东省“211”工程三期建设项目《全球化背景下的外国语言文学》子课题《中国学生的英语动词习得机制研究》 (项目编号: GDUFS211-045) 研究成果 |
| 并列题名： | 中国学习者对英语提升谓语的习得 chi |
| 题名主题： | 英语 动词 |
| 索书号： | H314.2/X33 |
| 中图分类： | H314.2 |
| 个人名称等同： | 谢元花 著 |
| 记录来源： | CN RENTIAN 20100818 |