ISBN/价格: | 978-7-5228-1059-1:CNY98.00 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 大学生自主学习/.廖旭梅著 |
出版发行项: | 北京:,社会科学文献出版社:,2022 |
载体形态项: | 262页:;+图:;+24cm |
丛编项: | 当代教育研究丛书 |
一般附注: | 本书获得全国教育科学“十三五”规划教育部青年课题“大学生自主学习能力提升工作坊构建与成效追踪研究”(课题批准号: EIA180493) 支持 |
提要文摘: | 本书以如何从主要影响因素入手提升大学生的自主学习水平是迫切需要研究的问题。围绕这一核心问题, 作者采用行动研究范式, 将行动和研究双重活动结合, 遵循“行动干预--理论建构--行动干预--理论建构”的循环上升路径, 以人本主义理论和建构主义理论为指导, 选择案例院校学业指导工作坊进行实证分析。 |
并列题名: | College students' self-regulated learning eng |
题名主题: | 大学生 学习方法 研究 |
索书号: | G642.46/L59 |
中图分类: | G642.46 |
个人名称等同: | 廖旭梅 著 |
记录来源: | CN 湖北三新 20230206 |